Nghành kỹ thuật dầu khí của Đại học Quốc gia TP.HCM đạt top 51-100 thế giới

Theo kết quả của bảng xếp hạng này, ĐHQG-HCM được vinh danh là một trong những đại học hàng đầu thế giới với 7 ngành học đạt vị trí cao.

Cụ thể, ngành Ngôn ngữ học hiện đại đạt Top 251-300; ngành Kỹ thuật Điện và Điện tử đạt Top 301-350; ngành Kỹ thuật - Hóa học đạt Top 351-400; ngành Khoa học máy tính và Hệ thống thông tin đạt Top 401-450; ngành Toán học đạt Top 401-450; và ngành Hóa học đạt Top 601-630.

Theo TS Nguyễn Quốc Chính - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo ĐHQG-HCM, báo cáo đối sánh của QS từ 2020-2022 cho thấy số lượng các ngành được xếp hạng tại ĐHQG-HCM năm 2022 tăng lên đáng kể. Từ 1 ngành được xếp hạng trong hai năm 2020 và 2021, ĐHQG-HCM đã có thêm 6 ngành được xếp hạng.

"Kết quả xếp hạng này khẳng định chất lượng đào tạo tại ĐHQG-HCM luôn được cải tiến, thông tin về các ngành đào tạo được lan tỏa tốt hơn tới các bên liên quan", ông Chính nhấn mạnh.

TS Chính lưu ý thêm, phân tích của QS cho thấy nhiều ngành học của ĐHQG-HCM được xếp hạng năm nay đạt điểm khá ấn tượng ở các tiêu chí xếp hạng của tổ chức này.

Đối với tiêu chí tỷ lệ trích dẫn trung bình trên bài báo và chỉ số H-index, ngành Kỹ thuật Dầu khí là chương trình mà ĐHQG-HCM đạt điểm cao nhất, lần lượt là 82,5 và 73,2/100. 

Đây là lần đầu tiên ĐHQG-HCM có ngành đạt điểm số rất cao về 2 tiêu chí này. Tiếp đó danh tiếng nhà tuyển dụng của ngành Kỹ thuật Điện và Điện tử đạt 64,4/100 điểm và danh tiếng học thuật ngành Toán học đạt 59,6/100.

QS World University Ranking by Subject 2022 là bảng xếp hạng các trường đại học theo lĩnh vực. Năm nay, QS đã thực hiện xếp hạng 51 ngành thuộc 5 lĩnh vực. với 15.200 chương trình của 1.543 cơ sở giáo dục đại học tại 88 quốc gia.

Kết quả của bảng xếp hạng này được đánh giá dựa trên 4 tiêu chí, gồm: uy tín trong giới học giả (Academic Reputation), đánh giá của nhà tuyển dụng (Employer Reputation), tỷ lệ trích dẫn trên bài báo (Citations per paper) và chỉ số H-index, đo lường năng suất và mức độ tác động của các công bố khoa học trên mỗi cán bộ khoa học.