Thanh Hoá: Bất ngờ nghe việc sáp nhập trường tiểu học, nhiều phụ huynh cho con nghỉ học, kéo đến trường phản đối

Theo ghi nhận của phóng viên Dân Việt, chiều ngày 27/3, dù là buổi học chính khoá nhưng 457 học sinh Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, thị trấn Triệu Sơn, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá đã nghỉ học vì phụ huynh các em phản đối chủ trương sáp nhập trường này về Trường tiểu học Lê Văn Tám.

Theo phản ánh của các phụ huynh Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, ngày 26/3, họ nghe trên loa phát thanh về việc sáp nhập Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc vào Trường tiểu học Lê Văn Tám nên rất bất ngờ, bởi việc sáp nhập người dân không được bàn, không được biết. Quá bất bình, chiều 27/3, người dân đã kéo tới trường căng băng rôn phản đối, đồng thời không cho con em mình tới trường học.

Trao đổi với PV, chị Lê Thị Loan ở phố 3, thị trấn Triệu Sơn, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá có con đang học lớp 5, tại Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc cho biết, chị và các phụ huynh khác rất bức xúc khi nghe thông tin Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc đã có chủ trương sáp nhập vào Trường tiểu học Lê Văn Tám.

Cũng theo chị Loan và nhiều phụ huynh có mặt tại Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, dù việc sáp nhập mới là chủ trương, chưa diễn ra nhưng cũng khiến phụ huynh rất hoang mang khi lâu nay con em họ vẫn đang học tập ở trường được đầu tư cơ sở vật chất khang trang, lại gần nhà, việc đưa đón con em đi học thuận tiện. Giờ sáp nhập về trường mới, việc đi lại học tập khó khăn.

Bà Trịnh Thị Thanh (80 tuổi) ở thị trấn Triệu Sơn, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho hay: "Nếu sáp nhập về trường mới, chúng tôi phải đưa con em đi học quãng đường khoảng 3km, lại phải đi qua tuyến đường lớn, đông phương tiện qua lại rất nguy hiểm. Hơn nữa, dân chúng tôi đi làm ăn, con cái đều nhờ ông bà đưa đón, nhiều cháu tự đi xe đạp tới trường. Nay chuyển qua trường mới, nhiều người già không thể đưa con cháu đi xa được, các cháu đi lại băng qua đường chúng tôi rất lo lắng.

Cũng theo bà Thanh, Trường tiểu học Lê Văn Tám có số học sinh ít hơn so với Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc. Vì thế, việc sáp nhập trường có số lượng học sinh đông hơn về điểm trường có số lượng học sinh ít hơn là không hợp lý.

Trao đổi với phóng viên Dân Việt - ông Phạm Trọng Dũng, Hiệu trưởng Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc cho biết, phụ huynh kéo tới trường phản đối việc sáp nhập xảy ra từ sáng nay (27/3), đồng thời không cho con em tới trường học buổi chính khoá vào buổi chiều.

"Hiện Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc có 15 lớp học với tổng số 457 học sinh. Việc sáp nhập là chủ trương của huyện, chúng tôi cũng không nắm rõ, chỉ tới ngày 21/2, khi Huyện ủy Triệu Sơn có thông báo thì nhà trường mới biết đến chủ trương sáp nhập này. Sau khi sáp nhập, trường này sẽ bàn giao lại cho Trường THCS Tô Vĩnh Diện", ông Dũng nói.

Cũng theo ông Dũng, trước mắt nhà trường sẽ chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm các lớp tuyên truyền rộng rãi đến phụ huynh không nên để con em nghỉ học, làm ảnh hưởng đến việc học tập của các em. Ngoài ra, việc phản đối này cũng tiềm ẩn về nguy cơ mất an ninh trật tự ở địa phương.

Trao đổi với Dân Việt, ông Phạm Văn Thường, Chủ tịch UBND thị trấn Triệu Sơn, huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết, việc sáp nhập Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc nhằm thực hiện việc sắp xếp lại các cơ sở giáo dục, trường lớp trên địa bàn thị trấn, trong đó phương án thị trấn đưa ra sẽ sáp nhập Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc về Trường tiểu học Lê Văn Tám mới chỉ là chủ trương đang trình và xin ý kiến của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hoá.

"Sau khi sáp nhập thị trấn Triệu Sơn có 3 trường tiểu học, trong khi đường tỉnh 514 đi qua thị trấn chia 2 trường nằm ở phía Nam và 1 trường nằm ở phía Bắc. Trường Nguyễn Bá Ngọc nằm ở phía Nam, nếu sáp nhập trường Lê Văn Tám vào trường này sẽ không hợp lý, mất cân đối, vì thế thị trấn đưa ra phương án nhập trường Nguyễn Bá Ngọc vào Lê Văn Tám sẽ cân đối, hợp lý. Nếu được đồng ý, chúng tôi sẽ tổ chức họp dân để xin ý kiến, chứ chưa sáp nhập. Ngày hôm nay, tôi cũng đã xuống làm việc với nhà trường sắp xếp thời gian để thông tin cụ thể, rõ ràng cho người dân hiểu", ông Thường cho biết.