Đầu tư cho giáo dục đại học ở Bình Dương cần tính đột phá cao hơn nữa

Trường tư thuộc tập đoàn kinh tế như trường Đại học Quốc tế Miền Đông hay trường công như trường Đại học Thủ Dầu Một cần mạnh dạn bước ra khỏi vùng an toàn để khẳng định đẳng cấp.

Đạt đẳng cấp quốc tế thì không cần gắn nhãn "quốc tế" nữa

Trường Đại học Quốc tế Miền Đông (EIU) do Tổng Công ty Becamex IDC đầu tư phát triển tại thành phố mới Bình Dương từ năm 2010. Hiện tại, trường EIU có 7 khoa đào tạo, với gần 3.000 sinh viên.

TS. Ngô Minh Đức – Hiệu trưởng Trường EIU cho biết, trường là có mạng lưới kết nối với hơn 280 doanh nghiệp đối tác trong và ngoài nước. Trường kiên định mục tiêu chuẩn tiếng Anh đầu ra tối thiểu của sinh viên là IELTS 6.0.

EIU có kế hoạch mở ngành Y khoa, trình độ đại học. Hiện EIU có đào tạo ngành điều dưỡng nhằm phục vụ nhu cầu nhân lực ngành y tế đang rất thiếu ở Bình Dương.

Trong chuyến thăm và làm việc tại trường EIU mới đây, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, EIU là trường đại học tư, phát triển theo mô hình do doanh nghiệp xây dựng và bảo trợ. Đây là ưu thế, cơ hội nhưng cũng là thách thức.

Thách thức dễ nhận thấy là sự thận trọng của EIU khi lựa chọn mô hình tương đối phổ biến như một số trường tư khác để phát triển.

Trong cơ cấu đào tạo, trường đại học tư thường có những ngành cơ bản như kinh tế, quản trị kinh doanh, một vài lĩnh vực công nghệ. Một số trường đại học  tư có khoa Khoa học sức khỏe, và cũng bắt đầu từ ngành điều dưỡng.

Bộ trưởng cho biết, đào tạo mỗi ngành cho thật tốt đều là đáng quý. Nhưng những ngành trên dễ đào tạo, dễ triển khai. Mà dễ triển khai thì ít rủi ro và thách thức. Tính đột phá vì thế cũng không cao.

EIU được doanh nghiệp đầu tư cơ sở ban đầu. Các nguồn thu như học phí được sử dụng cho chi thường xuyên. Đây là mô hình hay, đảm bảo tính phi lợi nhuận trong đầu tư giáo dục đại học.

Thế nhưng, nhà trường có sự lệ thuộc nhất định vào tập đoàn vì môi trường kinh doanh thường xuyên biến động.

Và nếu tầm nhìn, khác vọng của tập đoàn có sự thăng trầm, sai khác cũng sẽ ảnh hưởng đến chiến lược của trường. Đây cũng là thách thức của mô hình này.

EIU đang thực hiện tốt sứ mệnh của tập đoàn nhằm cung cấp và thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh. Nhưng EIU cũng cần tính toán đến mở rộng thêm nguồn thu tài chính.

Tên của trường EIU có chữ "quốc tế" nhằm tạo vị thế để thu hút sinh viên. Thế nhưng, các trường đại học hàng đầu trên thế giới, không trường nào để tên là quốc tế.

Vì thế, EIU cần tính toán lộ tình mở rộng quy mô đào tạo, thu hút sinh viên. Và Bộ trưởng Sơn mong rằng, khi đã đạt đến đẳng cấp quốc tế, EIU không cần gắn nhãn "quốc tế" nữa, chỉ cần gọi tên: Đại học Miền Đông là đủ.

Lấy khoa học làm ngành mũi nhọn

Đại diện khối công lập ở Bình Dương, Trường đại học Thủ Dầu Một xếp vị trí thứ 15 bảng xếp hạng toàn quốc. Đến nay trường đại học Thủ Dầu Một có 35.000 sinh viên và học viên sau đại học, tham gia vào thị trường lao động của tỉnh và miềm Đông.

TS. Nguyễn Quốc Cường – Hiệu trưởng Trường đại học Thủ Dầu Một cho biết, miền Đông có kinh tế xã hội triển, có nhu cầu lớn về nhân lực được đào tạo bài bản. Vì thế sinh viên ra trường dễ tìm việc làm.

Tuy nhiên, trong tổng số ngành đang đào tạo thì cơ cấu sinh viên của trường không cân bằng. Sinh viên tập trung nhiều ở khối ngành kinh tế, ngôn ngữ, kỹ thuật, luật. Các ngành khối khoa học xã hội và sư phạm có lượng sinh viên ít.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đánh giá, trường đại học Thủ Dầu Một là trường đa ngành nhưng phải xác định đâu thế mạnh đặc sắc để tập trung đầu tư. Trường cần có kế hoạch cụ thể để nhận diện lợi thế của vùng, của tỉnh để tận dụng và phát triển hơn nữa.

Đối với một khu vực kinh tế có yêu cầu cao về lĩnh vực khoa học công nghệ như miền Đông, cơ cấu ngành nghề của các trường đại học ở Bình Dương cần tập trung nhiều hơn vào các lĩnh vực công nghệ cao, có tính thách thức cao.

Khi đặt ra và vượt qua được các mục tiêu cao, các trường đại học mới vượt lên một đẳng cấp khác. Đó cũng là trách nhiệm với tỉnh, với vùng, và với quốc gia.

Sau này, khi kinh tế phát triển, người dân Bình Dương có yêu cầu cao hơn nữa về chất lượng sống. Ngoài khoa học công nghệ, khoa học tự nhiên, những ngành khoa học xã hội nhân văn cũng cần được đầu tư để Bình Dương đảm bảo phát triển cân bằng, toàn diện.

Bình Dương có quy mô kinh tế lớn thứ 3 cả nước. Các trường đại học ở Bình Dương không thể dừng ở quy mô vừa vừa, nhỏ nhỏ, xinh xinh. Bộ trưởng đề Bình Dương nên tính toán ngay việc cung cấp nhân lực và chuyên gia cho các lĩnh vực này trong tương lai.